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DOCUMENTO PROGAMMATICO su ISTRUZIONE e FORMAZIONE PROFESSIONALE
Attualità: il riordino dell'Istruzione professionale - le scelte per il sistema di istruzione e formazione professionale - le proposte del CIPAT per migliorare il sistema toscano
Documento programmatico sul sistema toscano di Istruzione e Formazione Professionale
Stili di Vita a tavola e fuori
ADESIONE al Progetto CAF Toscana
Presentazione del modello Caf per le scuole della Regione Toscana
Presentazione Modello CAF per le scuole
SCHOOL INCLUSION- Lotta alla Dispersione
SCHOOL INCLUSION
Convegno School Inclusion 8-ott-09
Linee guida regionali per l'attuazione dell'obbligo di istruzione
I notiziari del Consorzio
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ESITI dell'incontro del 15 Settembre
Seminario sulle linee guida per l'Obbligo Formativo toscano
OBBLIGO DI ISTRUZIONE
INCONTRO-DIBATTITO - 15 Settembre ore 15,30
Accreditamento degli istituti scolastici quali agenzie formative
Finanziamento dei corsi di Terza Area
CIPAT e alcune importanti Agenzie formative toscane sosttoscrivono un documento comune per dar vita a percosi entegrati di istruzione e formazione per l'attuazione dell'obbligo di istruzione
Progetto SCHOOL INCLUSION - N° 134309-LLP-1-20071-IT-Comenius -CMP
 
ESITI dell'incontro del 15 Settembre
 
Sala gremita per l'incontro-dibattito svoltosi il 15 settembre nell'oratorio di P.zza S. Ambrogio, sede del CIPAT, organizzatore dell’evento: più di 80 i dirigenti e i docenti convenuti per discutere della "razionalizzazione" degli istituti tecnici e professionali prospettata dalla recente legge Gelmini/Tremonti.

Coordinava il prof. Giuseppe Italiano, il presidente del CIPAT prof. Mauro Di Grazia ha illustrato i provvedimenti governativi.
E' intervenuto e ha partecipato al dibattito il senatore Andrea Marcucci, segretario della VII° Commissione Istruzione e Cultura del Senato, che ha informato sui lavori della stessa Commissione.

Numerosi e appassionati gli interventi successivi, unanimi nel riconoscere che si possono realizzare risparmi, purchè siano finalizzati a migliorare la qualità dell'istruzione.
Dall'incontro è emersa una forte richiesta che la scuola sia ascoltata, prima di ogni concreta decisione.
Si punta ad un’audizione presso lo stessa Commissione Istruzione.
Dal dibattito sono emerse indicazioni che i dirigenti del CIPAT sintetizzeranno e saranno diffuse a tutti i livelli decisionali implicati, dalla Regione al Parlamento e al Governo.
 



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